Die Schnecke

Ausgehend von den Beobachtungen der Kinder entwickelte sich eine spannende Auseinandersetzung mit der Schnecke. Beim Spielen im Freien entdeckten die Kinder mehrere Schnecken und zeigten sofort großes Interesse an den kleinen Tieren. Sie beobachteten sie aufmerksam, stellten zahlreiche Fragen und wollten mehr über ihre Lebensweise erfahren.

Dieses natürliche Interesse griffen wir auf und thematisierten die Schnecke in Kleingruppen. Gemeinsam wurden die Tiere genauer betrachtet und wir sprachen über ihre Merkmale und tauschten unser Wissen und unsere Vermutungen aus. Die Kinder konnten ihre Eindrücke anschließend verarbeiten: Sie zeichneten Schnecken, gestalteten sie aus Knete und setzten sich auf vielfältige Weise mit dem Thema auseinander.

Durch das selbst gewählte Thema wurden die Neugier, die Beobachtungsfähigkeit und die Kreativität der Kinder gefördert. Es war schön zu sehen, mit welcher Begeisterung sie forschten, gestalteten und ihre Entdeckungen miteinander teilten. So entstand aus einer spontanen Begegnung in der Natur ein vielfältiger Lernprozess, der von den Interessen der Kinder getragen wurde.