Schon während meines Studiums, war ich sehr interessiert an dem Thema der „Peer culture“ und ich bin immer noch überzeugt, dass Kinder andere Kinder brauchen, um zu lernen und um sich weiterzuentwickeln. Genau diese Theorie und diese Denkweise, versuchen wir in der GDS umzusetzen und zu fördern. Ganz nach unserem Leitmotiv, welches dies treffend formuliert: „Zësummen léieren, zësummen liewen, zësummen léieren fir d’Liewen“. Ich würde mir wünschen, dass diese Denkweise auch in anderen Schulen viel mehr Anklang findet.