Klimaglas

Im Sachunterricht behandeln wir gerade den Wasserkreislauf und im Rahmen der Freizeit gestalten die Kinder passend ein Klimaglas dazu.

Im Klimaglas beobachten die Kinder einen kleinen geschlossenen Wasserkreislauf: Wasser verdunstet, kondensiert an den Glaswänden und gelangt wieder in den Boden; eine Pflanze unterstützt das System und macht es anschaulich.

Diese Aktivität ist bewusst am Naturwissenschaftsunterricht angepasst, in dem unter anderem der Wasserkreislauf thematisiert wird. Während der Unterricht den theoretischen Rahmen liefert, wird der Inhalt in der Freizeit mit einer Aktivität handlungsorientiert vertieft. Es schafft für die Kinder Zugänge, die es ermöglichen, Zusammenhänge zu begreifen.