Gemeinsames Interesse als Schreibanlass: Emily und Matteo

Emily entschied sich, ihren Leporello zum Thema Basketball zu gestalten, da sie selbst begeistert Basketball spielt. Auch Matteo interessiert sich sehr für diesen Sport. Er hatte bereits Steckbriefe über seine Lieblingsspieler erstellt und verfügte somit über Vorwissen. Matteo zeigte seine Steckbriefe. Anhand dieser Steckbriefe fand ein interessanter Austausch über Basketball statt. Matteo unterstützte Emily beim Schreiben und Verbessern ihrer Texte. Er übernahm die Rolle des Experten. Gemeinsam arbeiteten sie am Computer und tippten ihre Inhalte. Aus diesem Austausch entwickelte sich schließlich die Idee, ein gemeinsames Projekt zu gestalten.

Dieses Beispiel verdeutlicht, wie ein gemeinsames Interesse, Kinder zusammenbringt und als Ausgangspunkt für Schreibanlässe dienen kann. Gleichzeitig entstehen durch den Austausch neue Ideen und gemeinsame Produkte.