Bodypercussion mit dem Körper Rhythmus erzeugen 

In kleinen Gruppen haben die Kinder einen eigenen Rhythmus erfunden und diesen gemeinsam geschlagen. Jede Gruppe erhielt kleine Kärtchen, auf denen einzelne Bewegungen dargestellt waren. Die Kinder ordneten diese, probierten verschiedene Kombinationen aus und hörten dabei aufeinander. 

Während sie klatschten, stampften oder schnipsten, zeigte sich, wie wichtig gegenseitige Unterstützung ist. Sie mussten sich einigen, gemeinsam Entscheidungen treffen und ihr Tempo aufeinander abstimmen. Ein gemeinsamer Rhythmus kann nur gelingen, wenn alle aufmerksam zusammenarbeiten und sich gegenseitig unterstützen.