Vom Storyboard zu ScratchJr

In dieser Aktivität konnten die Kinder ihre eigenen Geschichten planen, gestalten und anschließend mit dem Programm Scratch Jr zum Leben erwecken.

Zu Beginn arbeiteten die Kinder gemeinsam an einem Storyboard. Dabei hielten sie ihre Ideen Schritt für Schritt fest und überlegten zusammen, was in ihrer Geschichte passieren sollte. Sie diskutierten darüber, welche Figuren vorkommen, wie diese aussehen, welche Hintergründe am besten passen und wie sich die Personen in der Geschichte bewegen sollen.

Während der Planung entstanden viele kreative Ideen. Die Kinder tauschten sich intensiv aus, hörten einander zu und entschieden gemeinsam, welche Vorschläge in die Geschichte aufgenommen werden sollten. Auch wenn nicht immer alle sofort mit jeder Idee einverstanden waren, achteten die Kinder von allein darauf, dass die Mehrheit der Gruppe mit den Entscheidungen zufrieden war. Dadurch zeigte sich eine besonders schöne Teamarbeit.

Nachdem das Storyboard fertiggestellt war, setzten sich die Kinder mit dem Programm Scratch Jr auseinander. Sie lernten, wie man Figuren auswählt, Hintergründe verändert und Bewegungen programmiert. Schritt für Schritt konnten sie ihre geplante Geschichte digital umsetzen und sehen, wie ihre Ideen lebendig wurden.