DECOPRIM 1 

Développement des communications orales et écrites à l'école primaire degré inférieur 1996/1997

Le résumé du projet

Périodique nº1 du projet 

Périodique nº2 du projet 

Beitrag Neunkirchen/Zweibrücken

DECOPRIM 2

DECOPRIM 3

• Editorial: football, identité et apprentissage(Gérard Gretsch) 
• Partenariats européens (Monique Laroche-Reeff) 
• Prendre un enfant au sérieux (Jean Zepp) 
• Dialogues d'enfants (Marie-Paul Origer-Eresch) 
• Wie man zu dritt lesen kann (Jeanne Nour el Din-Letsch) 
• Comment adapter la vie scolaire au vécu de l'enfant (Alex Vermeulen) 
• Le cercle des enseignants utopistes (Véronique Ley, Rosalba Marinelli) 
• A suivre? (Fernand Tremuth) 
• La collaboration entre deux classes (Brigitte Claerebout, Nathalie Jaeger) 
• "Ech brauch dech" (Mile Jovanovic, Joël Loran) 
• Freies Schreiben im Anfangsunterricht (Nancy Gasperini, Alain Lentz, Joëlle Max) 
• Léiwe Kleesche, gudde Kleesche (Claudine Kirsch) 
• Schule des Wandels (Roger Frisch) 
• Kino in der Erziehung (Albert Petesch) 
• L'aventure de la lecture (Kristina Welter) 
• Lecture, aventure (Jeanne Nour el Din-Letsch) 
• Pourquoi lire des histoires (Astrid Senniger-Gros) 
• Language learning and the media (Pino Fiermonte) 

• Editorial (Gérard Gretsch) 
• Partenariats européens (Monique Laroche-Reeff) 
• Vivian Gussin Paley in Luxembourg, journée DECOLAP - 11.3.97 (Pino Fiermonte) 
• Vivian Gussin Paley : story and play, the original learning tools (Vivian Gussin Paley) 
• Vraiment une « île de paix » ? (Astrid Senninger-Gros; Alain Lentz)
• Mär molen eng Geschicht (Christian Schwarz) 
• Spielen, Lernen und Erwachsenwerden (Paul Dumont) 
• Rendez-vous (Fernand Tremuth) 
• Wëllst du a ménger Geschicht matspillen ? (Martine Geib) 
• Zusammenarbeit zwischen 2 Klassen , Einbezug der Eltern (Brigitte Claerebout; 
• Nathalie Jaeger) 
• Oh Sarah, mäi gutt, do bas de jo, ... (Nancy Gasperini;  Joëlle Max) 
• A book of one's own (Marie-Paule Origer-Eresch) 
• Stratégies d'apprentissage du français en deuxième année (Claudine Kirsch) 
• Les membres du projet DECOPRIM 

• Eigentlich fing alles erst an mit A. Brownes "Der Tunnel"
• Vermittler oder Mitteiler oder ist es ein Vorleser?
• Tante Anna und der schwarze Mann
• Stimmt das denn alles, was "Zur Entwicklung der Erzählfähigkeit" so erzählt wird?
• Lesen-vorlesen: psychoanalytisch
• Eine Schwanenfamilie
• Gute Nacht Gorilla
• Die Zauberin Zilly
• Geschichten erzählen.....

• Editorial

Statements:

• Partnership
• Teachers
• Languages
• The Media
• Assessment
• Equal Opportunities
• Signatures

CD-ROM:

• Introduction
• Collaboration with Parents
• Learning Luxemburgish in Preschool
• Storying
• Nejra
• Erfahrungen mit Medien
• Authors of Learning